Свяжитесь с нами удобным для Вас способом
Заказ обратного звонка
Оставьте свои контакты и мы с Вами свяжемся!
в Парковом
Монтессори-центр и садик
- 4 варианта пребывания в садике;
- Полный и неполный день;
- Дополнительные занятия в пространстве садика.
Мягкая адаптация
Чуткие педагоги помогают плавно влиться в детский коллектив
Мини группы
Комфортное пребывание вашего ребенка
Монтессори-среда
Открытая среда, стимулирует интерес и познавательную деятельность
Ежедневные фото в чате
Родители всегда могут посмотреть, чем сегодня занимался их ребенок
Варианты посещения
- С МАМОЙ
Первое знакомство с садикомВозраст от 8 месяцев до 3-х лет
Вт, Чт 17:00 - 18:30
800 ₽
1 занятие
6000 ₽
8 занятий
Парковый, ул. Скульптура Головницкого, д.32, кв.119Записаться
- ТОДДЛЕР
3 часа без мамыВозраст от 1,5 до 3-х лет
Пн, Ср, Пт 09:00 - 12:00
Питание включено
1 000 ₽
1 занятие
7 000 ₽
8 занятий
10 000 ₽
12 занятий
Парковый, ул. Скульптура Головницкого, д.32, кв.119Записаться
- САДИК 0-3
Посещают дети после групп "С мамой" и "Тоддлер"Возраст от 1,5 до 3-х лет
Полный день 08:00 - 18:00
Неполный день 09:00 - 13:00
Питание включено
15 000 ₽
неполный день
17 000 ₽
полный день
Парковый, ул. Скульптура Головницкого, д.32, кв.119Записаться
- САДИК 3-6
Дальнейший путь в МонтессориВозраст от 3 до 6 лет
Полный день 08:00 - 18:00
Неполный день 09:00 - 13:00
Питание включено
17 000 ₽
неполный день
19 000 ₽
полный день
Парковый, ул. Шмакова, д.17, кв.128Записаться
Записаться в группу
Оставьте свои контакты и мы с Вами свяжемся!
Распорядок дня
08:00 – 08:30
08:00 – 08:30
Прием детей
Начинаем с теплых улыбок и хорошего настроения
08:30 – 09:00
08:30 – 09:00
Утренняя гимнастика, дыхательные упражнения, закаливание
Заряжаемся бодростью на весь день
09:00 – 09:30
09:00 – 09:30
Завтрак
Вкусный и полезный завтрак для новых открытий
09:30 – 11:30
09:30 – 11:30
Индивидуальная работа по системе развития М. Монтессори
Исследуем, учимся и развиваемся самостоятельно
11:30 – 12:30
11:30 – 12:30
Прогулка
Играем, наблюдаем за природой и наслаждаемся прогулкой на свежем воздухе
12:30 – 13:00
12:30 – 13:00
Обед
Восстанавливаем силы и готовимся отдыхать
13:00 – 15:30
13:00 – 15:30
Сон
Отдыхаем и набираемся сил для второй половины дня
15:30 – 15:50
15:30 – 15:50
Подъём, уборка постели, умывание
Просыпаемся бодрыми и готовыми к новым открытиям! Приводим себя в порядок и убираем за собой
15:50 – 16:40
15:50 – 16:40
Занятия: творческие, познавательные, музыкальные, логоритмика
Развиваем таланты и узнаем что-то новое каждый день
16:40 – 17:00
16:40 – 17:00
Ужин
Дети сами убирают со стола и моют посуду
17:00 – 17:30
17:00 – 17:30
Прогулка
В лесу прогулки получаются всегда увлекательными и познавательными
17:30 – 18:00
17:30 – 18:00
Уход домой
Возвращаемся домой с новыми впечатлениями и хорошим настроением
Мы верим, что основа успешного будущего – это умение полагаться на свои силы, принимать решения и уверенно действовать
В детском саду "Радостинки" дети учатся самостоятельности с самых ранних лет. Наша Монтессори-среда создана так, чтобы ребёнок мог максимально раскрыть свои способности и освоить важные бытовые навыки.
Дети самостоятельно:
Такой подход позволяет детям обрести уверенность, ответственность и умение заботиться о себе и окружающих. Мы не просто поддерживаем в них желание быть самостоятельными – мы развиваем это качество, как основу для жизни.
В нашем саду ребёнок становится творцом своей реальности. Подготовленные педагоги сопровождают его в этом увлекательном путешествии, создавая атмосферу доверия, свободы и радости.
- сервируют столы и моют посуду,
- ухаживают за растениями и животными в садике,
- приводят в порядок своё рабочее место,
- выбирают занятия, исходя из своих интересов, и доводят начатое до конца.
Такой подход позволяет детям обрести уверенность, ответственность и умение заботиться о себе и окружающих. Мы не просто поддерживаем в них желание быть самостоятельными – мы развиваем это качество, как основу для жизни.
В нашем саду ребёнок становится творцом своей реальности. Подготовленные педагоги сопровождают его в этом увлекательном путешествии, создавая атмосферу доверия, свободы и радости.
Дарим гайд по организации Монтессори пространства дома за подписку на наши соцсети
Образование по системе Монтессори — это не просто занятия в садике, а целостный подход к развитию ребёнка.
Когда принципы методики поддерживаются и дома, это создаёт единую развивающую среду, где дети чувствуют себя уверенно и последовательно осваивают новые навыки.
Когда принципы методики поддерживаются и дома, это создаёт единую развивающую среду, где дети чувствуют себя уверенно и последовательно осваивают новые навыки.
Наши педагоги
- Пархоменко Марина АлександровнаМонтессори педагог 3-6, АМI ассистент 0-6, учитель истории, Коуч, тренер, руководитель проекта "Радостинки"
- Домашевская Любовь ВладимировнаПедагог по биологии и химии, воспитатель, опыт работы с детьми более 15 лет, Монтессори - бабушка, с нами уже более 8 лет
- Денисова Анастасия ЮрьевнаМонтессори-педагог 0-3, AMI ассистент 0-6, учитель начальных классов, опыт работы с детьми более 15 лет
- Акимова Ксения ИгоревнаВоспитатель, Монтессори ассистент 0-3, опыт работы с детьми более 10 лет
- Солодова НадеждаАссистент Монтессори-воспитателя, учитель по физической подготовке, опыт работы более 10 лет. Отвечает за творчество и кулинарию.
- Гордеева ЕкатеринаАссистент Монтессори-воспитателя, практикующий психолог, многодетная Монтессори-мама. Ведёт нейрогимнастику и семинары для родителей.
- Хивинцева ПолинаАссистент Монтессори-воспитателя, неоконченное высшее образование - психолог, опыт работы более 3 лет. Ведет хореографию и кулинарию.
- Сычёва Айгуль РаисовнаАссистент Монтессори-воспитателя, образование - повар-кондитер, опыт работы с детьми 2 года. Ведет творческие занятия.
Что говорят о нас родители
Пархоменко Марина Александровна
Руководитель садика “Радостинки”, Монтессори-педагог
Узнайте о наличии мест
Или напишите нам
Мы воспитываем будущих ДРУГИХ взрослых
Принципы воспитания в Монтессори-садике "Радостинки"
- Осознанный путь к самореализацииКаждый ребёнок рождается, чтобы прожить свою уникальную жизнь. Мы создаём условия для его самостоятельного опыта и максимального развития.
- Свобода выбора каждый деньУмение делать выбор – ключ к внутренней свободе. Дети учатся принимать решения, которые помогают им расти осознанными и уверенными.
- Развитие через стремление и опытМы поддерживаем естественное стремление ребёнка к развитию, помогая ему осознавать себя и свои возможности.
- Самодисциплина через свободуЧерез осознанные действия дети учатся ответственности, самостоятельности и уверенности в своих силах.
Название "Радостинки" родилось из тех светлых эмоций, которые дарят дети. Каждый их шаг, улыбка, новое открытие – это маленькая радость, которая наполняет жизнь смыслом.
Я всегда говорю: дети – наши великие учителя, и с ними каждый день – праздник открытий. Так мы и решили, что наш садик будет местом, где радость – это главное, а воспитание основано на любви, внимании и уважении к ребёнку!
Я всегда говорю: дети – наши великие учителя, и с ними каждый день – праздник открытий. Так мы и решили, что наш садик будет местом, где радость – это главное, а воспитание основано на любви, внимании и уважении к ребёнку!
Марина Александровна Пархоменко,
основатель садика "Радостинки"
основатель садика "Радостинки"
Будни нашего садика
Часто задаваемые вопросы
Адаптация в садике проходит по схеме:
1,5 часа с мамой → тоддлер (3 часа без мамы) → неполный день → полный день → переход в старшую группу.
Процесс индивидуален: учитываем опыт, возраст и задачи ребёнка.
Приоритет — потребности малыша, которые мы видим на первых занятиях.
Важны регулярность и постепенная нагрузка в саду и дома.
1,5 часа с мамой → тоддлер (3 часа без мамы) → неполный день → полный день → переход в старшую группу.
Процесс индивидуален: учитываем опыт, возраст и задачи ребёнка.
Приоритет — потребности малыша, которые мы видим на первых занятиях.
Важны регулярность и постепенная нагрузка в саду и дома.
Метод Монтессори — это научная педагогика, ориентированная на развитие мозга ребёнка от 0 до 6 лет. Мы создаём среду, где каждый ребёнок может удовлетворить свои потребности в развитии, исходя из своих задач и задатков. Свобода выбора деятельности (не путать с вседозволенностью!) позволяет детям познавать себя: кто-то учится считать, кто-то — помогать младшим, а кто-то — осваивать бытовые навыки.
Педагог помогает ребёнку найти занятие, способствующее его развитию, переводя деструктивную активность в конструктивную. Это требует терпения, особенно у детей из традиционной системы. Цель метода — организовать среду, которая вовлекает детей в самостоятельную, развивающую деятельность, способствуя их саморазвитию.
Педагог помогает ребёнку найти занятие, способствующее его развитию, переводя деструктивную активность в конструктивную. Это требует терпения, особенно у детей из традиционной системы. Цель метода — организовать среду, которая вовлекает детей в самостоятельную, развивающую деятельность, способствуя их саморазвитию.
Горячее питание доставляется (кафе, столовая или кейтеринг).
А также дети активно участвуют в приготовлении салатов и других блюд: помощники педагогов и дети вместе готовят завтраки (каша, бутерброды, нарезка фруктов/овощей, чай/какао).
Режим питания: завтрак, перекус, обед, усиленный полдник. В среде Монтессори всегда доступны кулинарные упражнения: сок, нарезка овощей, бутерброды.
А также дети активно участвуют в приготовлении салатов и других блюд: помощники педагогов и дети вместе готовят завтраки (каша, бутерброды, нарезка фруктов/овощей, чай/какао).
Режим питания: завтрак, перекус, обед, усиленный полдник. В среде Монтессори всегда доступны кулинарные упражнения: сок, нарезка овощей, бутерброды.
В стоимость месяца включены занятия:
- Музыкальная гостиная
- "Интересное рядом" (познавательные)
- Творчество (лепка, рисование, аппликация)
- Подвижные игры
- Английский
- Кулинария / "Не музей игрушек"
- Нейрогимнастика
- Юные архитекторы
- Логопед
1. Личная встреча: обсуждение целей, задач, опыта и особенностей развития ребёнка.
2. Разрешение на домашний визит педагога.
3. Заполнение анкеты, договора.
4. Ознакомление с Положением сада.
5. Копии: свидетельство о рождении, медполис, справка от педиатра (при необходимости — от невролога).
2. Разрешение на домашний визит педагога.
3. Заполнение анкеты, договора.
4. Ознакомление с Положением сада.
5. Копии: свидетельство о рождении, медполис, справка от педиатра (при необходимости — от невролога).
Жизнь нашего садика и полезности
Пархоменко Марина Александровна
Руководитель садика “Радостинки”, Монтессори-педагог
Узнайте о наличии мест
Или напишите нам
Монтессори-центр
ул. Скульптура Головницкого, д. 35, кв. 119
Монтессори детский сад
ул.Шмакова, д.17, кв. 128
Телефон для связи
+7 961 788 62 82
Марина Александровна
Марина Александровна
Мы используем куки для улучшения взаимодействия сайта и пользователей.